Gemeinsam FRiMeLn wir uns denWeg zur Inklusiven Medizin-Lehre

Gorny, F., von Reden, A., Bleckert, S., Grohmann, A., Hirsch, C., Müller-Cleve, M., Urbanczyk, D., Wirtz, S., Brandt, C., Sappok, T

Entwicklung eines Curriculums für inklusive Lehr-Assistenz in medizinischer Hochschullehre.

Wird das PDF nicht angezeigt? PDF in neuem Tab öffnen